国家局机关先进性教育活动根据中央统一安排，认真贯彻中央20号文件和胡锦涛总书记等中央领导的重要讲话精神，在中央督导组的指导帮助下，周密安排，精心组织，确保了学习时间、人员、内容和效果的落实。通过第一阶段的学习，大家联系实际进行理性思考，做到了学习上有所得，思想上有收获，认识上有提高，增强了搞好保持共产党员先进性教育活动的自觉性和责任感，并明确提出了国家局机关共产党员保持先进性的具体要求，为整个先进性教育活动打下了较好的思想基础。

从3月17日开始，国家局机关先进性教育进入分析评议阶段。分析评议阶段是先进性教育活动最为关键和重要的环节，这一阶段的工作进行得怎么样，决定着先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。

这个阶段要重点抓好七个环节的工作，它们环环相扣，步步深入，缺一不可，是一个紧密相关的统一整体，要不折不扣地抓好各个环节工作的落实。

要巩固和运用好学习动员阶段的成果。紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，真心实意地为基层、为企业提供优质服务，让基层和企业不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。

要严于剖析，切实找准存在的突出问题。在自我剖析中，要采取“自己找、群众提、上级点、互相帮”的办法。找准党员和党组织存在的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。

要认真开展批评与自我批评。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

要坚持边议边改，认真解决存在的突出问题。把先进性教育的出发点和落脚点始终放在提高认识、解决问题上。引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，要抓紧整改。国家局机关的党员要切实转变工作作风，提高工作效率和服务水平，让群众感受到党支部和党员在先进性教育活动中发生的新变化，看到党员干部思想和作风上的新进步。

要做好深入细致的思想政治工作。各部门各单位党支部要把解决民主评议中态度是否端正、问题查摆是否准确、根源分析是否深刻、对评定意见是否正确认识和对待、整改措施是否有针对性等问题，作为加强思想政治工作的重点。

党员领导干部要自觉发挥好表率作用。党员领导干部要做到中央强调的“五个带头”，以实际行动为全体党员做出表率。同时，要敢于负责，认真抓好本部门本单位的先进性教育活动。

要切实加强组织领导，确保取得实效。要努力做到党性分析与提出共产党员先进性的具体要求相结合，征求群众意见与找准存在的突出问题相结合，民主评议与评选优秀党员相结合，边学习提高与边落实整改相结合。要做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，确保先进性教育活动与业务工作“两不误、两促进”。

我们一定要按照中央的部署，高标准、高质量地做好这一阶段的各项工作，为顺利实现先进性教育活动的总体目标打下坚实的基础。

（摘自姜成康在国家局先进性教育活动第一阶段小结和转入第二阶段动员大会上的讲话，题目由编者所加。）