“主题教育”

引导市场的竞争，既是产品的竞争，更是观念的竞争。江苏省南京卷烟厂党委书记、厂长张岩磊说，在市场中掉队不可怕，可怕的是思想掉队、观念掉队。他认为，如果思想政治工作不能融入企业的改革发展之中，不能采用易于接受的形式，不能渗入员工的灵魂，就很可能沦为空谈、清谈、闲谈。

张岩磊是全行业两位第13届“半月谈思想政治工作创新奖”获得者之一。他1995年入主南京卷烟厂，当时的南京烟厂产量仅14万箱、亏损逾亿、濒临倒闭；2003年，产量已超过50万箱、税利达32.5亿元。企业走出困境、再创辉煌，除了企业家挽狂澜于即倾的智慧与魄力，他的另一大法宝就是创新思想政治工作。

经过深入调研、深刻思考，张岩磊决定，思想政治工作必须有明确的目标，必须变无形为有形，必须有血有肉有内容。于是，从1996年开始，南京卷烟厂走上了从“主题教育”入手创新思想政治工作之路。

“主题教育”贯穿了南京卷烟厂发展的全过程。在企业发展的不同阶段，每年围绕不同阶段经济工作的中心，确立具体的“主题教育”内容。从1996年至今，每一个主题都是对症下药，解决员工最需要解决的思想问题，为企业发展开辟道路。

企业陷入困境，员工信心不足，“主题教育”就帮助大家解放思想，鼓励员工大胆地试，大胆地干；企业效益好了，要员工保持清醒的头脑，既鼓足干劲，又看到差距，向着更高的目标奋进；随着企业向高级阶段发展，“主题教育”又承担起提高素质、推进现代管理的新任务。于是，思想政治工作不再是空洞的说教和填鸭式的灌输，它有了实实在在的目标，与企业发展的不同阶段紧密结合，也成为企业改革发展中不竭的精神动力和坚强的思想保障。

素质教育为载体

市场竞争的高级阶段是企业素质的竞争，是员工素质的竞争。企业不能仅仅停留在产品竞争和市场竞争的初级阶段。做大做强企业必须赋予思想政治工作以全新的内容。必须与有效的载体相结合，思想政治工作才能转化为促使企业更上一层楼的现实行动。在南烟人看来，这个载体就是——素质教育。

2000年，厂党委发出的一号文件就是《关于大力推进全员素质教育的若干意见》。随后，旨在增强企业核心竞争力的“六大工程”全面实施，即：企业形象工程、市场开拓工程、人才培训工程、新厂建设工程、基础管理工程和干部队伍建设工程。

在这个过程中，员工的参与尤其重要。党委以征集、修订企业精神为契机，开展了“我们需要什么样的企业精神”、“什么样的企业精神最能体现企业特色”等大讨论，吸引大家参与。尽管“超越每一天”的企业精神并非出自某一位员工之口，但这一理念不用灌输，早已在讨论中深深融入每一位员工的思想里。

异地技改为企业提供了一流的环境、一流的设备，但只有一流素质的员工才能生产出一流的产品、赢得一流的效益。于是，企业先后开展了计算机培训、信息技术培训、质量管理培训、英语口语培训等“企业人才培训工程”。为鼓励员工学习，厂里规定45岁以下通过计算机中级考试的给予5000元奖励，45岁以上通过初级考试的奖励5000元。企业时时刻刻把员工的利益放在首位，物质的奖励成为精神的动力，把员工的积极性空前地调动起来。这时候，获得奖励也升华为自我价值的一种实现。员工素质也就在快乐的工作环境中得到提高。

企业文化熏陶

“企业文化是经济工作和思想政治工作的最佳结合点。”这是南烟人在实践中得出的结论。企业文化用一种先进的富有人情色彩的新型企业管理理念，直接作用于经济活动的全过程。思想政治工作创新就要新在用好这个结合点。

在登山活动中员工即兴在厂旗上写下对班组管理的理解和承诺

厂里从引导职工全面了解和掌握厂史入手，让曾经辉煌的党史激发员工的信心。“超越每一天”的企业精神使自我超越成为每个员工的自觉追求。“共创价值，分享成功”的核心价值观让每一位员工都深切地体会到，只要对企业尽职尽责，就能分享到企业的成功。这些企业精神文化成为员工的共识，并渗透到企业生产经营活动的各个方面，给人以信念、给人以鼓舞、给人以荣誉，也给人以约束。而这也正是思想政治工作努力的方向。

企业文化同时强调制度文化，强调建立、健全、完善必要的规章制度。企业员工的一举一动都体现着企业的整体素质，人手一本的《职工手册》从人际行为、语言规范到个人仪表、穿着，都作了详细规定。企业民主制度例如“厂长接待日”拉近了上下级之间的距离。而人事制度改革推行的公开竞聘则给了每一位员工同等晋升的机会。事实证明，激发员工对企业的认同感和渴望自我价值实现的成就感，胜过任何说教。

优秀的企业文化同时通过企业生产环境、文化设施、产品的开发与信誉、服务的质量等更增强了思想政治工作的渗透力。员工的自豪感和精神需求得到满足，也必将更好地忠诚于企业。正如南烟人所说，“昨天的文化是今天的经济，今天的文化就是明天的经济”。思想政治工作、企业文化和改革发展，哪一样都不能被分割。

案例

改变思维习惯

——以生产车间学习型班组改造为例看南烟思想政治工作创新

生产车间在职员工635人，共分为12个班组。班组改造的目标是实现员工自我管理，改变员工的思维习惯。教育引导、机制保障、形式多样是车间思想政治工作创新的最大特点。

理念创新实例：

1、怎样激发员工的主动性？人们习惯罚款，但这往往令员工不开心。所以，车间的指导思想是能正向激励就不用负向激励。比如，过去奖金有一定基数，干不好就扣发，干好了照发；现在是从中拿出一部分作为机动，干好了就加分，干不好不加分。于是职工就从过去的保分变成了争分，主动性增强了。

2、怎样树立员工效率意识？过去强调奉献、勤劳，现在如果你老是加班加点，厂里会认为你效率太低，反而要扣分。所以员工就会千方百计提高效率。

3、怎样树立员工团队意识？过去员工希望把技术垄断在自己手上，现在，你得负责培养一批人。如果只是自己做得好，却没有带出一支队伍，仍然是不称职的。

4、怎样让员工学会归因于内？出了问题，人们习惯找他人的原因。车间提出“改变不了环境，改变自己；改变不了事实，改变态度；改变不了过去，改变现在。”强调归因于内，首先检视自身不足，把自己管好。

形式创新实例：

1、“管理沙龙”员工自愿参加或是根据需要由班组指定，不定期开展活动，形式多样。可以是沙龙成员自由交流的会议形式；也可是文体活动形式或做个小游戏，将理念告知员工；还可以是考试形式，考1小时，接下来是员工沟通考试内容，多以案例为主。

2、“员工讲坛”每个员工都可以针对车间及企业发展谈自己的想法，可以借“员工讲坛”展示自己的优势。车间还规定，每一个出差学习回来的员工都要给大家办讲座，把学到的经验和体会讲出来。

3、“党内帮带”党支部根据员工实际表现确定帮带对象，由党支部或党小组指定帮带人。帮带人将密切关注帮带对象的思想动态，从思想政治、工作生活上及时对帮带对象作出考核和点评，形成车间内部互助监督的氛围。

4、“班组生活会”张岩磊说过，“玩也要玩出水平来”。“班组生活会”就是深为职工所喜爱又把思想理念灌输给员工的形式。以2004年3月26日卷包线丙班班组生活为例。去八封洲踏青，采用游戏的形式让员工既获得轻松，又得到了思考。“顶针传递”游戏让员工体会到团结协作、享受成功的喜悦：“合力运球”则让员工认识到每一个环节都要互相配合：“左右运球”让员工明白每个人都有自己的短板，要善于发现并克服它；三人合作的“背后掷球”告诉员工要给予对方充分的信任，不要互相责怪、埋怨。就是这样，在欢声笑语中达到了思想教育的目的。 （南京卷烟厂供图）