“三个代表”重要思想是与时俱进的理论。它反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神。国家局党校新时期的教学工作要以“三个代表”重要思想为指导，紧密联系行业实际，围绕教学新布局，在“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”四个方面提出新要求，扩展新内容。

一、理论基础

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，使我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度。这是马克思主义和科学社会主义发展史上的一件大事。国家局党校作为行业中高级干部的培训中心，新时期着力于增强行业干部的基础理论素养，就要在深入学习“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质上下功夫。要深入理解“三个代表”重要思想所依据的马克思主义科学世界观和方法论，理解它对我们党新时期社会主义建设规律的新概括，理解它为我们坚持马克思主义群众观点提出的新要求，理解它为我们在实践中推进理论创新打开的新视野。“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。新时期国家局党校的理论教学，其实质还在于深入把握“在变化的条件下，如何认识和发展马克思主义”这个深层次的问题。教学的重点由此必须深入把握马克思主义与时俱进的理论品质，深入把握“三个代表”重要思想与邓小平理论之间的逻辑关联，从继承和发展的角度理清它们之间的内在关系。“三个代表”重要思想不是简单的三句话，而是由一系列互相联系、内涵丰富的新思想、新观点、新论断所构成的科学理论体系。它以执政党建设理论为主体，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴为目标，全面体现了我们党面对新世纪新挑战所形成和发展的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。国家局党校的理论教学以“三个代表”重要思想为基本内容，其根本目的就是要将我们党在新时期所获取的马克思主义的先进性、思想方法、精神状态、战略战术内化于广大学员头脑，从而提高行业广大党员干部的思想水平，培养优秀人才，壮大行业整体实力。由此，以“三个代表”重要思想统领“理论基础”教学，必将有力地推进行业全面深入地学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神。

国家局党校全景。

二、世界眼光

近代人类历史是一个统一联系的世界历史。“三个代表”重要思想集中表现了当代中国共产党人的宽广眼界。国家局党校“世界眼光”教学部分重点是以“三个代表”重要思想优化广大学员观察事物的思维方式。要能够总揽世界大局，正确把握时代要求，在世界的大潮流中审视自身，发展自己；要时刻关注经济全球化的趋势，既注意其中所蕴涵的战略机遇，又警惕其中可能带来的种种风险。“三个代表”重要思想充分体现当代中国共产党人对当今国际形势、中国国情、自身党情的科学判断和全面把握。以“三个代表”重要思想深化“世界眼光”教学，还在于引导广大学员强化马克思主义理论基础，学习以马克思主义的立场、观点、方法分析和思考问题。要能够穿透历史的迷雾、现实的纷杂，分析、抓住现象的本质；要能够始终把握社会发展的基本规律，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论分析和解决问题。中国烟草的现实发展正进入一个关键的历史时期，能否按照“三个代表”要求，以马克思主义的宽广眼界分析和思考问题，将根本地决定事业的成败。国家局党校的理论教学因此意义深远，责任重大。

三、战略思维

以宽广的眼界审视世界，通晓时代进步大潮，发现其中重大机遇，关键还在于以高超的战略思维谋大局。国家局党校“战略思维”教学突出的就是要解决这个问题。所谓“战略思维”，就是全局性思维，即着眼于全局观察和处理问题。战略思维是理性思维的高级形式，必须有科学的理论作指导。“三个代表”重要思想作为新时期全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，其本身是我们党战略思维的结果，同时又必然是我们学习、训练战略思维的根本指导。它表明战略思维必须以与时俱进的马克思主义理论武装为前提，必须以马克思主义的世界眼光观察世界大趋势。同时还说明，战略思维必须以实事求是为灵魂，与机遇意识密不可分。国家局党校的教学内容和要求必须全面理解“三个代表”重要思想，理解其中所蕴涵的具体战略思维内容，理解它所反映的求真务实的精神，理解它所强调的战略机遇的重要性。关于战略机遇的把握，国家局党校教学中贯彻“三个代表”重要思想，主要着力于对重大机遇趋势性的总体把握，要加强对机遇规律性的深刻理解，要对机遇的特殊性进行准确的分析，要对机遇阶段性产生的各种问题能够进行有效的控制。只有这样，我们的战略思维才能够符合时代的要求，满足实践的需要，我们也才能够真正地抓住不可多得的宝贵“战略机遇期”。

四、党性修养

“三个代表”重要思想的本质是立党为公，执政为民。国家局党校“党性修养”教学以“三个代表”重要思想为指导，就是要以广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，对在新的历史条件下如何保持党的先进性问题进行研究。党的先进性是具体的。对于全党来讲，关键是要把符合人民利益的大政方针落到实处。而对于党员干部个人来讲，则是要把立党为公、执政为民的思想内化于自己的思想行动中，落实到群众的生产生活中。国家局党校“党性修养”教学围绕党的先进性问题，不仅要着力于广大学员提升思想修养，而且要着力于广大学员提升实践能力；不仅要坚持广大学员学习理论和指导实践相结合，而且要坚持广大学员改造客观世界和改造主观世界相结合。党性修养问题表现党的精神状态，反映党的执政能力，关系党的执政地位。以“三个代表”重要思想为指导加强党性修养，国家局党校教学的具体内容还必须着力于使每一个党员干部深刻理解我们党80多年的奋斗历史，自觉地将自己融入党的事业，自觉地反思和警醒自己的思想和行动。党性修养的程度高低反映前述理论学习、世界眼光、战略思维教学的成效。只有转化为现实的品格和能力的党性修养才是实事求是的党性修养，才是能够真正造福行业、造福国家的党性修养。国家局党校教学以“三个代表”重要思想为指导，归根结底是要在武装思想和指导实践两方面都取得成效。这样，教学的目标才可能得以实现，才可以讲对行业未来的改革与发展有所贡献。